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Modalidade: Curso Livre de Educação Especializada
Carga horária: 40 horas.
Áreas de Conhecimento: Educação, Acadêmicos, Conhecimentos Gerais.
Objetivo: Desenvolver a capacidade de interpretar situações matemáticas como fenômeno histórico e científico.
Perceber e compreender as relações entre diversas etapas apresentadas da evolução do pensar matemático.
Compreender os fundamentos do pensamento matemático e a sua evolução ao longo da História.
O curso abordará os seguintes temas:
Matemática de redes e saberes; referenciais filosóficos na matemática, a matemática , as outras ciências e a educação, temas articuladores no ensino da matemática, a matemática e a resolução de problemas biológicos
