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Modalidade: Trilha de conhecimento
Carga horária: 240 horas.
Área de Conhecimento: Educação
Objetivo: Possibilitar aos profissionais que já atuam em educação o acesso ao conhecimento para um melhor acompanhamento aos alunos com dificuldades de aprendizagem.
DISCIPLINAS
Educação, Aprendizagem e Desenvolvimento – 40h
Ementa: Psicologia do desenvolvimento e da Aprendizagem. Abordagens em psicologia do desenvolvimento e aprendizagem. Enfoques em Piaget, Vygotsky e Skinner.
Psicomotricidade, Jogos e Recreação – 40h
Ementa: Psicomotricidade, condutas psicomotoras infantis, recreação, jogos, aspectos da formação do “Eu”, percepção do esquema corporal, localização espacial, orientação temporal, consciência do corpo e formação da personalidade.
Dificuldades de Aprendizagem – 40h
Ementa: Interações com base para aprendizagem da criança. Agentes sociais. Figura de apego. Integrante comportamental. Intervenção e aplicação educacional. Compreensão das dificuldades de aprendizagem.
Aconselhamento Psicológico e Psicopedagógico – 40h
Ementa: Sentir e Pensar: Estratégias de Sobrevivência; Pró-curando cuidar de si, do outro e do mundo; Quando o processo de ensino e aprendizagem é ameaçador; A sexualidade emergente em adolescentes com deficiências mentais; O Que é Ouvir; Michel Foucault e o Controle dos Corpos; Melhorando a auto-estima usando os animais de poder; Identificando distúrbio de Déficits de Atenção.
Técnicas de Intervenção Psicopedagógica – 40h
Ementa: História da Psicologia. O homem como sujeito de múltiplas determinações. A visão crítica da Psicologia. Reforma Psiquiátrica e modos de Atenção Psicossocial.
Técnicas de Intervenção Psicopedagógica – 40h
Ementa: História, conceituação, campos de atuação e áreas de estudo. Conceitos e definições sobre aprendizagem. O processo de aprendizagem. Dificuldades de aprendizagem. Diagnóstico e Instrumentos. Relato de Experiência. Inteligências Múltiplas.
